閲讀教學資源 - 賦權授能-銜接向上

詞彙教學是母語教學的重要部分，教授詞彙可以提高學生的聽說讀寫能力，促進學生的認知，並提升學生的思維。然而，相比於英語教學，詞彙教學在中國語文教學中沒有得到足够的重視，因此了解語文教師對詞彙教學的看法非常重要。我們訪談了20位任教小學四年級中文科的教師，訪談的分析顯示語文教師對於詞彙教學存在八個常見誤解，如聽寫默寫是唯一的詞彙評估方法。此講座將會分析八個常見誤解，並附以教學示例說明詞彙教學的正確觀念。